Khi giáo dục trở thành vấn đề nhận được nhiều sự quan tâm của xã hội, việc dạy và học của cô và trò được thay đổi với nhiều phương pháp thông minh, hiện đại hơn.
Mới đây, giáo dục STEM đang được đưa vào các chương trình đào tạo nhằm giúp thầy cô và học sinh tiếp cận gần hơn với việc vừa học vừa thực hành, mang đến luồng gió mới cho nền giáo dục Việt Nam.
Giáo dục STEAM là một khái niệm dạy học liên ngành kết hợp với các môn học STEM truyền thống là: Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật và Toán học.
Giải pháp này nhấn mạnh việc học tập dựa trên thực hành thay vì theo cách giáo dục truyền thống, kiến thức lý thuyết. STEAM là ý tưởng sáng tạo ban đầu của Trường Thiết Kế Rhode Island (Mỹ), sau đó được sử dụng bởi nhiều nhà giáo dục và dần dần lan rộng ra cả Hoa Kỳ.
Đây là một phương pháp tiếp cận giáo dục kiểu mới, trong đó Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật, Nghệ Thuật, và Toán Học cũng được sử dụng để giảng dạy và hướng dẫn cho học sinh.
STEAM là một sự chuyển đổi từ cách thức giáo dục truyền thống, dựa vào tiêu chuẩn điểm số để đánh giá, với mục đích giúp học sinh hiểu được sự liên quan giữa các khối kiến thức và có thể vận dụng tốt vào thực tế.
Tại Việt Nam, STEM đang dần phổ biến hơn khi mang lại tính thực tế cao.đồng thời rèn luyện cho mỗi học sinh sự tư duy sáng tạo và tính chủ động. Hơn thế nữa việc áp dụng công nghệ 4.0 vào trong giảng dạy thay thế.hoàn toàn bảng đen bằng việc sử dụng các thiết bị tương tác giúp nâng cao chất lượng.dạy và học đồng thời tạo sự chuyên nghiệp và hiện đại hơn.
Giải pháp phòng học STEM – Phòng học STEM LAB
STEM giúp trẻ biết cách áp dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống. STEM giúp trẻ tư duy, giải quyết vấn đề dựa trên cơ sở khoa học chặt chẽ.và có tính ứng dụng thực tế cao. Phòng học STEM LAB có thể áp dụng với trẻ nhỏ đến học sinh cấp 3 nhưng sẽ khác nhau ở nhiều cấp độ. Theo các chuyên gia đánh giá, phương pháp STEM sẽ thực sự đạt được.những hiệu quả tốt nhất khi cho trẻ tiếp xúc với màn hình tương tác.
Những lợi ích của phòng học STEM LAB:
– Với phương pháp này, các kiến thức của các môn STEM được củng cố chắc chắn, giúp tăng khả năng sáng tạo, tư duy của học sinh, nâng hiệu suất dạy và học. Đối với học sinh THPT, STEM LAB ảnh hưởng tích cực tới khả năng lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.
– Dạy học Công nghệ, học Robotics – đây chính là các môn học điển hình cho dạy học STEM. Thông qua việc lập trình và lắp ráp robot, học sinh có thể học được: Nguyên lý cơ bản về lập trình và các công nghệ mới hiện nay; có thể tiếp thu được các kỹ thuật lắp ráp, đồng thời phát triển tính tư duy kỹ thuật. Học Công nghệ thông qua thực hành và thông qua hoạt động dưới dạng các trò chơi làm tăng sự hứng thú và không hề gây cảm giác nặng nề, quá tải đối với học sinh.
– Dạy học tích hợp, lồng ghép liên môn của STEM theo một giáo trình được được nghiên cứu và thử nghiệm nghiêm túc, hiệu quả. Học sinh được thực hành thông qua xem các video trong không gian ảo từ các màn hình tương tác. Cách dạy học này đảm bảo được những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, lồng ghép và bổ trợ cho nhau trong.một giáo trình có chủ đích.
– Dự án trong dạy học STEM là một phương pháp nhằm tạo cơ hội cho học sinh tích hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tập khác nhau và.áp dụng một cách sáng tạo vào thực tế cuộc sống. Dự án ở đây là một bài tập tình huống, một chủ đề mà người học phải giải quyết bằng các kiến thức STEM. Hoạt động trong Dự án gồm các hành động học tập và được tham gia của cả nhóm học sinh.
